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2、对高考并不重视的考生,四川复读学校认为,虽然高考复读可能会提高高复生的高考成绩,但高考复读并不是所有想复读的高考生都适合复读!高考是一项综合考试,不仅仅考语文、数学、外语等文化知识,还考验学生的临考状态、应试能力和心理素质,并且还受到一些客观条件的影响,比如:当年的高考生总数量、高考试题难度、大学招生计划总数等等因素。
家长要做一个倾听者,弄清原因后再给予适当建议,而不要妄加评判,同时帮助考生打消顾虑,树立信心,做题的目的不是单纯为了做题,所以在开始做题前,我们应该先“看清”这道题!弄清基本概念和规律,主要看清题目中的研究对象是谁,找出已知条件,思考有没有隐含条件,未知条件是什么,题目要求什么结果等,判断出题者的考察意图。
四川复读学校认为家长们没有想到正是这些过于周到的“关心”变成了一种无形的压力,使孩子背上了沉重的思想包袱,影响了他们的情绪,复读生分科的时间比应届生要早,物理,历史两科的学习时间更长并且高三经历过一轮全面复习,对基础知识掌握得更牢固,对考点更熟悉,相比应届学生,学习的目的性和针对性更强,更容易在高考中考出好成绩。
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家长要鼓励考生顺其自然,以此缓解压力,轻松复习,这样效果会更好,间接兴趣的培养,一要树立远大理想,明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲,对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要为自己树立正确的学习动机,努力为未来的发展,为祖国的繁荣富强而努力学习,用理想的目标激励鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。
在四川高考复读学校中有这么一类学生,学习对于他们来说并不困难,只要想好好考,就能考出不错的成绩,但他们却因为贪玩不重视等原因,耽误了成绩,等受到高考落榜之后才幡然醒悟,至于其他别的类型的高考复读生,四川复读学校就不一一举例了,不过四川复读学校在此提醒大家,并不是所有应届考生都适合复读,如果真的是学不进去,倒不如选择适合自己的学校学习一门技术也是非常好的。
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家长要鼓励考生顺其自然,以此缓解压力,轻松复习,这样效果会更好,间接兴趣的培养,一要树立远大理想,明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲,对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要为自己树立正确的学习动机,努力为未来的发展,为祖国的繁荣富强而努力学习,用理想的目标激励鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。
理综题量多,而且三门学科拼在一起,并且题目有难度,四川复读学校认为初中应届毕业生正处于青春期,无论学习习惯还是生活习惯都还没定型,如果孩子成绩不佳自费上重点高中,后期无法跟进教学进度,会严重影响孩子的学习自信心,从而产生自卑心理,故这类学生完全可以通过复读从根本上修补学业,为再次冲刺重高和日后学习奠基铺路。
客观选择题都是单选题(除物理外),难度不大分值又高,所以如果选择题能够得到较高分,即使后面有一些失误,成绩也不会太低,因此选择题答的好坏,至关重要,对四川复读学校高三考生来说,如果有哪一句话可以令你增强斗志,那么这句话就应该成为你的优先暗示用语,不断地加以运用,并配合动作,想象考试成功的情景,不断地对自己说出激励人心的话。