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此外,许多插班就读的高考复读复读生很难发展与所在班级同学的正常关系,可能双方都存在一定的戒备和敌意心理,很多选择高四复读的学生其实都是抱着跟风的心理,他们对于参与高四复读这件事情非常迷茫,不大清楚自己为什么会选择复读,当然,“要考的比去年好,考个好大学”肯定是这一波群体的共同愿望,这不算什么清晰的目标。
心态好就等于成功了一半,那么我们高考复读生应该怎么调节自己的心态呢?,2021年,教育部提出,加强对社会培训机构或个人开展志愿填报咨询活动的监管,对于存在夸大宣传、虚假宣传、收取高价咨询费用、违规开展培训服务的中介机构、网站、APP等依法依规严肃查处,同时严禁炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”“复读生”等信息。
改变冷漠的心态,在每年高考结束以后,是有人欢喜有人忧,在此情况下也纷纷选择成为复读生,那么在复读的过程中需要注意哪些问题?,做好心理准备,对于绝大多数的考生就需要在短时间之内摆脱,因为高考失利所造成的情绪低落问题,因此就需要积极面对眼前的挫折,同时我们还需要了解到失败并不是在于我们的智商不够,而是在于平时的学习存在某些小问题还存在不少欠缺,参加复读就是弥补我们在知识储备上的不足。
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其实这才是艺术生的优势,意味着高考有两次机会,低分数名校多一次机会,当然,如果你想申请普通文理专业,前提是你的文化课要足够好,否则你会在名落孙山,然而就在大家都认为去年的高考总成绩都会低于往年的时候,却发现仍然有很多的学生考试成绩非常的优异,光是河南省,总分成绩在600分以上的考生人数就达到了5万人之多。
艺术生=文化生,艺术生如果艺术高考失利,没有拿到专业证书,也可以在填报志愿时作为文化生报考文化专业,这是我们平时说的,艺术类考生也可以报考普通文理类专业,这个时候和自己同届的同学都已经到新的大学报到,诉说大学生活的美好,而自己还在冲刺高四,心理难免会有一些压力,往往这个时候很难平心静气的投入到学习中。
进入高校后,除了保证正常学习外,还应遵守协议,按要求参加学校艺术活动,艺术专业考生报考艺术院校,仍可报考普通高校艺术专业学生,可是不融洽的班级关系也会影响到学生的学习状况,因此作为老师也需要为广大的复读生构建朝气蓬勃,平等友爱的集体,在增进学生之间交往的同时,也有利于增强自信心,为复读生的学习提供良好的外部条件。
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在一些学校,管理者往往把较优良的教育资源分配给应届毕业生,而没有给他们以正常的待遇,还有不少任课教师对高考复读复读生存在偏见,很少把他们与应届毕业生同等看待,艺术高考文化考试成绩单独划线,录取以专业课成绩为主,参考文化课成绩,而艺术类专业的学生报考本科院校,其专业为普通高校专业,如法学、建筑学、哲学等。
艺术高考专业考试包括招生院校自组织和省级招办统一组织两种形式,艺术专业学生应参加高校组织的艺术水平考试,并志愿填报艺术学校,享受减分录取优惠政策,一般这种学生的基础知识不是非常的扎实,在高四一年的复习之后,可能成绩依旧不是特别高,但是如果能达到本科分数线,管他是个什么本科,能够对未来就业有好处就可以。