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情绪情感因素，经常波动的不好的情绪情感容易使人心境压抑、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试，同时由于情绪情感具有感染性，还会使高考复读他们产生关于自己的不好评价，对考生的心理压力也是各种各样，有的人对过去的抱怨，对曾经与自己一起奋战的同胞们，或许因为优势与势力，或许是因为运气比自己好，从而导致很难让大人们捉摸的心理因素。

有更大概率考上名校，其实参加复读的考生，有相当一部分都已经考上了本科乃至于重点大学，但是对于这些学生来说更大的梦想还是希望能够考上985或者是大学，因此考上了名校不仅容易找到较好的工作，同时在薪水待遇上也要比普通的大学生多些，所以无论是对于考生还是家长，都倾向于再熬一年努力学习争取考上大学。

他说对于复读心理上已经做好了准备，不管第二年成绩如何，复读一年自己不后悔，一位高三老师谈到，复读生对复读要有正确认识，要尽快走出高考失利的阴影，全身心投入到复读中，这样有利于提高成绩，学习上认真总结经验得失，若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。

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它受个体过去行为结果和成败经验的影响，高考复读复读生缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试上的自我效能感不高，省级美术档案大多在280分到350分之间，这是很多考生选择学美术的主要原因，但随着艺术高考改革的不断实施和美术生对文化课的重视，美术生文化课的分数也在不断上升，很多学校的美术专业实际录取分数都在400分以上。

三，艺术生对文化课的分数要求较低，相对于文化类学生500分以上的分数，艺术类学生对文化课的分数要求较低，四，复习模式美术生高三上半学期要参加专业培训，1-3月要参加专业考试，所以高三上半学期文化课复习时间相对减少，我们需要提醒大家，无论你是真的喜欢学艺术，还是单纯的想上更高的学校，都要关注自己的文化课。

(一)高考复读生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心，有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的，与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!。

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中国教育部12日举行新闻发布会，据教育部高校学生司司长王辉介绍，今年全国高考报名人数为1071万，目前，全国31个省（区、市）高三年级学生均已返校复学，受疫情影响，今年高考将于7月举行，比往年延期一个月，此外，今年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年，实施好重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划具有重要意义。

这种不合理的社会文化观念的影响使高考复读复读生他们感到自己是一个失败者，高考复读的五项原则，在坚持良好的心理暗示的时候，需要牢记5项原则：，在全球新冠疫情肆虐、艺术高考制度改革发展继续进行深化的大背景下，未来中国艺术高考有着一个怎样的变化主要趋势，艺考生们又该怎样备考呢？为此，艺考界进行了不断深入调查分析，供艺考生们参考。